Durante el año pasado, el aprendizaje virtual ha demostrado ser un éxito desigual. Algunos estudiantes se han adaptado; pero para otros, el aprendizaje en casa fue un obstáculo gigantesco. Muchos sistemas escolares, de hecho, se vieron obligados a cambiar sus estándares de desempeño estudiantil simplemente por la cantidad de fallas que los estudiantes estaban recibiendo.

Un estudio reciente de McKinsey descubrió que las formas actuales de aprendizaje virtual, especialmente las que se basan en las videoconferencias, de hecho están ampliando las brechas de aprendizaje. Pero no cometa el error de pensar que la tecnología en sí es la culpable de estas luchas educativas.

En todo caso, son absolutamente necesarias nuevas soluciones. Los estudiantes deben poder aprender de manera efectiva tanto dentro como fuera del aula. Debe haber una conexión perfecta entre los modos de aprendizaje, con inmersión en el corazón. La tecnología adecuada puede hacer que esto suceda.

La tecnología 3D, en particular, tiene el potencial de cambiar la naturaleza misma del aprendizaje. Al usar cámaras 3D, escáneres y otro hardware y software multidimensional, los estudiantes pueden aprender más rápido, con mayor participación y retención. La tecnología 3D también puede fomentar las conexiones personales, las interacciones y las experiencias compartidas que son tan esenciales para el desarrollo de la primera infancia.

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Clases inmersivas

Una de las innovaciones más interesantes en educación es el aprendizaje práctico facilitado por sensores de profundidad. Con el apoyo de sensores de profundidad que rastrean los movimientos de los estudiantes en un área determinada, se proyectan imágenes envolventes en paredes, pisos y otras superficies planas en salas equipadas para este propósito.

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