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Únase a la gerente de Mind Tools for Business Impact, Nahdia Khan, y al gerente de investigación, Gent Ahmetaj, mientras reflexionan sobre los hallazgos del Informe anual de referencia de L&D de este año con Laura Overton, analista de aprendizaje galardonado.

Gent Ahmetaj, Nahdia Khan y Laura Overton discuten el último informe anual de referencia de L&D de Mind Tools
Gent Ahmetaj, Nahdia Khan y Laura Overton discuten el último informe anual de referencia de L&D de Mind Tools

La oportunidad de reinventar la formación y el desarrollo está aquí, entonces, ¿cuál es el siguiente paso?

Únase al chat en vivo de Mind Tools for Business para obtener más información sobre su informe anual y descubrir cómo las organizaciones deben ser más rápidas y receptivas para mantener una ventaja competitiva hoy.

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Nahdia, Gent y Laura reflexionarán sobre la situación actual y las perspectivas futuras de L&D a través de las principales conclusiones del informe anual de referencia L&D 2021 de Mind Tools, “Innovar, dominar o declinar”.

Únase a una discusión que cubrirá temas prácticos como:

  • Tendencias de formación y desarrollo posteriores a la pandemia que se han acelerado enormemente con el COVID-19
  • Cómo romper la adicción al camino y enfrentar desafíos organizacionales nuevos y en evolución
  • Comportamientos de los líderes de L&D de alto desempeño y lo que sus equipos hacen de manera diferente.

Registre su espacio registrándose para el seminario web aquí:

Reino Unido y Europa, miércoles 6 de octubre a las 2:00 p.m. BST

EE. UU., Jueves 21 de octubre, 12:00 p.m. PDT / 2:00 p.m. CDT / 3:00 p.m. EDT

Laura Overton es una autora, facilitadora y analista de aprendizaje galardonada dedicada a descubrir y compartir prácticas progresistas que agregan valor comercial estratégico. Dirigió un programa de investigación global de 15 años que exploró estrategias de aprendizaje impactantes. Su trabajo a través de #Learningchangemakers y Emerging Stronger continúa apoyando e informando el cambiante mundo del aprendizaje en el lugar de trabajo.

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