Vivimos en un mundo donde el aprendizaje y la tecnología están intrínsecamente vinculados, especialmente en la mente de nuestros jóvenes. Pero, ¿los estudiantes de hoy tratan la información de manera diferente porque proviene de un dispositivo digital? ¿Existe una correlación entre el uso de tecnología y la caída de las tasas de alfabetización? ¿Y la forma en que nuestros jóvenes consumen información impacta negativamente en su crecimiento como estudiantes?

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