• Diez maestros seleccionados para los premios STEM Teacher Excellence Awards de Labster que apoyan a los creadores de cambios en todo el mundo
  • Los premios Labster reconocen a los actores mundiales del cambio en la educación
  • Los ganadores desarrollaron programas de aprendizaje centrados en el estudiante y aplicaron la creatividad y la innovación a la enseñanza durante un año desafiante.

BOSTON, ZURICH y COPENHAGUE – miércoles 8 de diciembre de 2021 – Diez educadores de todo el mundo que han allanado el camino para la innovación y la creatividad en la educación de próxima generación han sido reconocidos por su labor transformadora de administración de cursos por Labster, la plataforma líder mundial para profesores, laboratorios virtuales y simulaciones científicas.

Los educadores seleccionados incluyen siete profesores de educación superior y tres profesores de ciencias de secundaria.

El fundador de Labster, Michael Bodekaer Jensen, dijo: “Los premios STEM Excellence Awards honran a los creadores de cambios en la educación que adoptan la innovación de la tecnología educativa para tener un impacto medible en sus comunidades. Sus logros crean una mayor conciencia del notable trabajo que se está llevando a cabo en el sector. ”

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“También seleccionamos a Charles Best, director ejecutivo y fundador de DonorsChoose como el destinatario del premio Hero Award for Lifetime Achievement en su innovadora plataforma educativa DonorsChoose. Ha permitido a miles de profesores de escuelas públicas solicitar materiales esenciales para sus alumnos. DonorsChoose está abierto a todas las escuelas públicas y autónomas de los Estados Unidos, así como a los programas de GED operados por los sistemas de escuelas públicas ”, dijo Hope Frank, directora de marketing de Labster. “Reconocemos y apoyamos a los maestros de DonorsChoose con un programa Labster Holiday Match, del 14 de diciembre de 2021 al 14 de febrero de 2022”.

El fundador y director ejecutivo de DonorsChoose, Charles Best, dijo: “Me siento honrado por esta selección, pero son los educadores quienes perseveran en los cambios en las modalidades de enseñanza en línea, presenciales e híbridas los que continúan inspirándome. ”

Los galardonados con los premios Labster’s Teacher Excellence Awards son:

  • Lori Banks, PhD, profesora asistente de biología, Bates College, Lewiston, ME
  • Dave Cassie, EdD, profesor asistente de química, Universidad del Caribe Sur, Puerto España, Trinidad
  • Allen Dale, profesor de ciencias, Kuna High School, Boise, ID
  • Gini Lea Ennis, profesora de ciencias de secundaria, Academia de aprendizaje en línea Savannah-Chatham, Savannah, GA
  • Melody Esfandiari, PhD, Profesora de Química, Universidad Estatal de San José, San José, California
  • Seth Racey, PhD, Universidad de Northumbria, profesor titular de Ciencias Aplicadas, Newcastle, Inglaterra
  • Lucia Santacruz Kozarinas, PhD, Profesora Asociada, Ciencias Naturales, Bowie State University, Bowie, MD
  • Diane Sigalas, M.Ed., profesora de ciencias de secundaria, Livingston High School, Livingston, Nueva Jersey
  • Manuela Tripepi, PhD, Profesora Asistente de Biología y Microbiología, Universidad Thomas Jefferson, Filadelfia, PA
  • Donald Wlodkowic, PhD, profesor asociado de biología celular y toxicología, Universidad RMIT, Melbourne, Australia
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Sobre Labster

Labster es la plataforma líder mundial para laboratorios virtuales y simulaciones científicas. Los resultados de aprendizaje de los estudiantes mejoran con Labster porque los involucramos con elementos basados ​​en juegos que los inspiran a explorar la ciencia. Luego, los estudiantes aplican sus conocimientos para resolver un problema del mundo real en el contexto de una historia. En el entorno 3D de una simulación inmersiva, los estudiantes dominan la teoría alineada con el plan de estudios, interactúan con equipos de última generación, aprenden técnicas y realizan experimentos.

Labster facilita a los profesores la integración con las plataformas LMS (Learning Management System) más populares y libera su tiempo al calificar automáticamente las preguntas del cuestionario y proporcionarles un panel de datos sobre el rendimiento de los estudiantes.

Los laboratorios de ciencias virtuales han sido utilizados por la Universidad Estatal de California, Harvard, Gwinnett Technical College, MIT, Exeter University, University of New Haven, Stanford, University of New England, Trinity College, University of Hong Kong y Berkeley, entre otros internacionales. www.labster.com

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