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Mucho ha cambiado en el mundo del aprendizaje y el desarrollo durante el año pasado, a saber, el gran cambio hacia el aprendizaje digital, que muchas empresas han tenido que hacer para garantizar que su formación pueda impartirse en entornos remotos. Pero otro gran cambio es la forma en que los alumnos quieren aprender. Se les presentó una nueva forma de trabajar y se les dio más libertad y flexibilidad con su tiempo, lo que parece haber tenido un efecto significativo en la forma en que quieren aprender.

Virtual College, un proveedor digital con más de 25 años de experiencia, ha reconocido la importancia de comprender las necesidades de aprendizaje y las expectativas de los estudiantes, así como también comprender cuán valiosa puede ser esta información para las empresas que planifican y desarrollan programas de capacitación. En un intento por descubrir estas ideas, enviaron una encuesta llamada “Comprensión de nuestros alumnos”, que fue completada por más de 2000 alumnos de diversos sectores y roles. Hicieron 24 preguntas en total, que incluyen:

  • ¿Cómo se ve el aprendizaje en su negocio?
  • ¿Cómo apoya su empleador el desarrollo de su aprendizaje?
  • ¿Qué te motiva a aprender en el trabajo?
  • Cuando busque desarrollar una nueva habilidad, dentro o fuera del trabajo, ¿cómo elegiría aprender?
  • ¿Qué crees que es necesario para crear una experiencia de aprendizaje verdaderamente eficaz?

Hubo tres temas claros en las respuestas: cómo crear una capacitación amigable para el alumno, cómo las organizaciones pueden apoyar a sus empleados y cómo podría ser el futuro del aprendizaje y el desarrollo. Desde entonces, Virtual College ha ido más allá de los resultados, los ha analizado y desarrollado cada tema, y ​​ha elaborado tres informes que se publicarán a lo largo del año.

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El primer informe se titula Crea una formación adaptada al alumno, y fue lanzado a principios de junio. Basándose en los hallazgos sobre el tiempo que los estudiantes tienen para aprender, las ayudas de aprendizaje que disfrutan usando, su entorno de aprendizaje ideal y más, el informe ofrece guías de buenas prácticas, consejos prácticos y más infografías útiles que esperan ayuden a las empresas durante el desarrollo. su entrenamiento. El informe cubre temas como:

– Cómo crear una ruta de aprendizaje exitosa

– Cómo crear una formación que involucre al alumno

– Expectativas de los alumnos frente a la formación impartida por su organización

– ¿Cuánto tiempo necesitan los alumnos para aprender frente a cuánto les gustaría tener?

También entrevistaron a la experta de la industria Cathy Hoy, Directora de Aprendizaje en el Instituto de Aprendizaje y Desempeño (LPI), quien compartió sus pensamientos y puntos de vista sobre la importancia de escuchar las necesidades cambiantes, los estudiantes y cómo mantenerlos a la vanguardia del Programa de Coaching.

Explica por qué el conocimiento de los alumnos es tan beneficioso para las empresas. “Ideas e información como estas, que provienen directamente del alumno, son esenciales para las empresas si quieren crear un programa de formación que funcione. Un programa de capacitación exitoso no solo logrará las métricas deseadas (altas tasas de finalización), sino que también debe conducir al cambio de comportamiento deseado. En general, los estudiantes quieren aprender y ahora las empresas deben ayudar a allanar el camino para ello. Cette approche a des effets positifs sur les entreprises à long terme car elle contribue à la rétention et à la fidélisation des employés et les entreprises bénéficieront de ces compétences et d’une main-d’œuvre plus forte, les transformant en une organisation plus forte en conjunto.’

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Simon Falconer, director de marketing de Virtual College, explica su impulso para crear este informe y por qué es más importante que nunca. “En el clima actual, a medida que las cosas cambian tan rápidamente, es vital que las empresas y los profesionales del aprendizaje y el desarrollo comprendan lo que los estudiantes realmente quieren; después de todo, están en el centro de su programa de capacitación.

Las empresas tienen dificultades para saber ¿Cómo? ‘O’ ¿Qué priorizar al alumno y cómo crear una formación que se adapte a él. Así que queríamos ofrecer algo que le ayudara a seguir el camino correcto. Con información brillante proveniente de una amplia gama de nuestra base de aprendizaje y expertos internos y externos, estos informes deberían hacer precisamente eso: una herramienta útil que las empresas pueden usar para encontrar respuestas a muchas preguntas importantes que pueden y, en última instancia, brindar apoyo a sus alumnos. y programa de formación que necesitan para crecer y desarrollarse ”.

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Enlaces útiles

Para obtener más información: https://www.virtual-college.co.uk/learning-and-development-survey